【心理教師個人成長專題培訓 第四期】分離個體化
【發布人:心理中心】 【發布部門:心理中心】 【發布時間:2019-07-01 14:57:36】 【點擊率:76】

    2019年6月28日,合肥市中小學心理教師個人成長專題培訓第四期活動在合肥八中心理中心如期舉行,這期活動也是本學期的最后一次活動。安徽省精神衛生中心心理專家季益富給大家帶來了一場題為“分離個體化”的課程。

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    隨著年齡的增長,親子關系在逐漸的變化,進入青春期后,兒童逐漸脫離父母的依賴,成為獨立自主的個體。經歷這一過程青少年由長期情感依賴逐漸分化,形成清楚穩定的自我認同。那么,如何更好的關注這一時期兒童的變化呢,季老師為我們詳細解答了這一問題。

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    季老師分別從自閉期、共生期、分離個體化時期等三個階段分析了兒童的心理特點,由理論到實際操作,能夠有效解決現實問題。季老師深入淺出的講授讓大家受益匪淺。

    活動的最后,個別老師針對在現實咨詢過程中遇到的問題向季老師請教,季老師也耐心的向大家作了解答,大家都表示收獲滿滿,并相信在今后的咨詢過程中一定會有所幫助。

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